室内建筑

• 通过在鼓舞人心的目的地的实地体验来增长你的实践, 包括在弗兰克·劳埃德·赖特的标志性建筑中进行为期一周的驻留 流水别墅.
• 2010年，波胆网站的室内建筑专业获得了英国建筑协会颁发的领导奖 美国室内设计师协会 （ASID）宾夕法尼亚州西部分会，以表彰其在可持续发展方面的承诺和成就.
• 因为我们的项目是cida认证的, 毕业后，我们的学生可以参加IDFX考试, NCIDQ考试的第一部分是什么. 欲了解更多信息，请访问此 网站.

项目的结果 & 认证

查塔姆学院的室内建筑专业获得了室内设计认证委员会（CIDA）的认证。.

如欲了解更多有关CIDA的资料，请浏览： www.accredit-id.org
格兰维尔大道206号，350套房，大急流城，密歇根州，49503 

cida认证的课程为学生准备入门级室内设计实践, 高级学习, 并申请专业室内设计组织的会员资格.

波胆网站授予的BIA符合参加全国室内设计资格考试（NCIDQ考试）的教育要求。. 

欲了解更多关于NCIDQ考试资格的信息，请访问： http://www.cidq.org/eligibility-requirements

波胆网站，室内建筑学士，学生成就数据

室内建筑学士（BIA）是一个专业的室内设计课程，为学生在室内设计或建筑公司的实践做准备. 在整个四年的课程中，强调整体设计方法. 全日制学生通常每学期修15个学分，四年完成学位课程.

CIDA要求所有室内设计项目向公众提供有关学生成绩的信息, 包括处理归因和保留的汇总数据, 毕业率, 就业安置率和研究生课程的接受度.波胆网站每年都会通过机构记录和毕业后6个月的校友调查来收集和更新这些信息. 16位校友中有14位回应了调查.

就业安置率： 2021年毕业的学生中有80%（8 / 10）从事室内设计或相关专业. 

毕业率: 在2021年毕业的学生中，100%（10人中的10人）在4年内毕业.

研究生录取： 2021年毕业的学生中有20%（2 / 10）申请研究生院，录取率100%.

学生流失率和保留率： 在2020年秋季入学的学生中，88%的人在2021年秋季返校，流失率为12%.

程序的哲学

波胆网站室内建筑课程的理念从根本上建立在对设计成果和全球公共服务负责的基础上. 室内建筑项目相信基于证据的设计和民族志, 一种通过研究用户来分析用户需求的方法, 他们的做法, 在他们现有的内部环境的背景下的文物.

以平衡自发性和创造性的课程，批判性思维和解决问题的能力，以满足实际需要, 我们的毕业生准备在室内设计行业脱颖而出. 我们的学生必须能够解决设计挑战, 沟通, 并以权威的态度提出他们的解决方案, 强大的设计词汇, 以及专业的沟通技巧.

我们认为，培养积极参与的环境管理者是我们的责任, 具有全球意识的室内设计专业人士，考虑到设计的责任和结果以及所有用户群体的需求.

项目任务

波胆网站室内建筑专业的使命是培养学生在室内设计领域的卓越表现, 成为积极的环境管理者, 并为全球社会做出持久的贡献. 这项任务的核心是一个整体, 以证据为基础的课程，将建筑和设计理论的知识和鉴赏与道德相结合, 负责任的, 以及创业实践.

项目的目标

• 接受可持续的室内设计方法，使“绿色设计”成为最低标准，而不是一种趋势.
• 将学生转变为批判性思维的专业人士，将探究视为规范.
• 让学生做好识别的准备, 研究, 在促进创造性解决方案和应用自发性的同时，用逻辑方法解决设计挑战.
• 为应用研究提供途径和机会.
• 培养专业人士，使他们能够利用所受的教育，以权威的方式提出自己的想法, 有较强的设计词汇和专业的沟通能力.
• 培养具有全球意识的室内设计专业人员，考虑到设计的责任和结果以及所有用户群体的需求.
• 培养学生精通最新的尖端技术，同时灌输适应新兴技术的准备, 流程和系统.

投资组合
本课程探讨色彩理论, 色彩与光的心理学, 类型学, 而构图布局关系到室内设计的表现, 沟通与发展. 通过各种媒体, 技术, 以及视觉构图的应用, 技能适用于建筑内部和外部环境.

环境与行为
本课程向学生介绍有关人与室内建筑相互作用的重要理论. 重点放在人类共同的需求和基于年龄的差异, 文化, 性别, 和职业.

绿色 & 可持续设计
全球能源使用问题, 资源枯竭, 室内空气质量促使设计专业人员重新评估设计和施工过程. 本课程为学生提供美国绿色建筑委员会（USGBC）和环境设计（LEED）认证体系的知识，以促进对环境负责的设计.